Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục mầm non phù hợp với tình hình địa phương

Năm học 2022 - 2023, toàn tỉnh có 120 trường mầm non, mẫu giáo với 362 điểm học, huy động 37.014 trẻ em đến trường, tổng số 1.333 nhóm, lớp. Tất cả các cơ sở GDMN nghiêm túc triển khai thực hiện chủ đề năm học “Xây dựng trường mầm non xanh - an toàn - thân thiện”, xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch năm học linh hoạt, đảm bảo an toàn cho trẻ về thể chất, tinh thần. Công tác quy hoạch, phát triển mạng lưới trường, lớp mầm non được quan tâm triển khai, thực hiện phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương, bước đầu đáp ứng nhu cầu đến trường của trẻ em theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa và hội nhập quốc tế. Có 13.349/13.349 trẻ em dân tộc thiểu số đang học tại 1.161 nhóm, lớp mầm non được triển khai các hoạt động tăng cường tiếng Việt, 21 cơ sở giáo dục mầm non tổ chức cho trẻ làm quen với tiếng Anh (3.213 trẻ tham gia). Các giờ học được thực hiện nhẹ nhàng, thoải mái thông qua các trò chơi, bài hát, tranh, ảnh,… tạo niềm vui, hứng thú cho trẻ, giúp trẻ trải nghiệm và chuẩn bị cho trẻ học tốt tiếng Anh ở bậc tiểu học.

Bên cạnh, cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi cho các cơ sở GDMN được bổ sung kịp thời, đảm bảo các điều kiện thực hiện chương trình GDMN. Công tác tuyển dụng, bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non được quan tâm, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình GDMN.

Đại biểu dự hội nghị tổng kết năm học 2022 - 2023 đối với giáo dục mầm non.

Đại biểu tham gia hội nghị trao đổi nhiều nội dung xoay quanh tình trạng thiếu giáo viên mầm non hiện nay, gây khó khăn cho việc đảm bảo chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; giải pháp tăng tỷ lệ huy động trẻ mầm non đến trường; công tác xây dựng trường mầm non đạt kiểm định chất lượng giáo dục và đạt chuẩn quốc gia…

Phát biểu chỉ đạo hội nghị, đồng chí Tăng Thị Ngọc Mai đề nghị các phòng Giáo dục và Đào tạo kiểm tra điều kiện về cơ sở vật chất, nhân sự, tạo điều kiện để các trường đảm bảo hoạt động đầu năm học mới. Nghiên cứu cẩn thận các quy định về tuyển dụng nhân sự và triển khai thực hiện nhằm đảm bảo số lượng giáo viên, nhân viên của trường, chuẩn bị công tác huy động trẻ đến trường đầu năm học mới. Củng cố, phát triển mạng lưới trường, lớp mầm non gắn với công tác rà soát sắp xếp, quy hoạch; triển khai hiệu quả các chương trình mục tiêu quốc gia, chương trình hỗ trợ phát triển GDMN vùng khó khăn giai đoạn 2022 - 2030. Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục mầm non phù hợp với tình hình địa phương, ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học cho các cơ sở GDMN, duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 05 tuổi, phát triển GDMN cho trẻ dưới 05 tuổi.

Tin, ảnh: NGỌC XOÀN