Khắc phục khó khăn tổ chức các hoạt động hướng đến ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

Ảnh dự thi “Vẽ bìa sách tôi yêu”.

Đây là dịp tuyên truyền nâng cao nhận thức của xã hội về giá trị cao quý của truyền thống dân tộc - “Tôn sư trọng đạo”, tôn vinh ngành giáo dục, tôn vinh vai trò của người thầy, người cô; giáo dục cho học sinh lòng kính trọng, biết ơn cha mẹ, thầy cô, lòng yêu quê hương đất nước; tạo khí thế thi đua dạy tốt - học tốt trong toàn trường nhằm đẩy mạnh công tác giáo dục thể chất, giáo dục ý thức thẩm mỹ, tính sáng tạo trong hoạt động nghệ thuật và thể thao cho học sinh theo tinh thần chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Các hoạt động tổ chức đều linh hoạt, trực tuyến. Trong đó, Các hoạt động thi đua của giáo viên như: tăng cường thao giảng, hội giảng, dự giờ online, Cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về nghề giáo, đồng nghiệp và mái trường”…

Các tác phẩm dự thi là những ấn tượng sâu sắc về thầy cô giáo mà tác giả yêu quý, ngưỡng mộ hoặc những tác động, ảnh hưởng đặc biệt của thầy cô giáo tới việc học tập, nhận thức, làm thay đổi cuộc sống của các nhân tác giả (hoặc bạn bè, người thân tác giả); những tình huống sư phạm tiêu biểu, điển hình và cách giải quyết các tình huống ấy của thầy cô giáo mà tác giả đã từng gặp hoặc trải qua, thể hiện năng lực nghề nghiệp, khả năng sáng tạo cũng như tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh, đối với nghề; những kỷ niệm, những ấn tượng, tình cảm gắn bó sâu sắc đối với ngôi trường mà tác giả hoặc bạn bè, người thân của tác giả đã và đang theo học.

Về phía học sinh, khác với mọi năm, không tổ chức các hoạt động tập trung như thể thao, văn nghệ, nhà trường tập trung các hoạt động đảm bảo hợp lý, phù hợp như: Hoa điểm tốt dâng tặng thầy cô, tổ chức thi đua ở tất cả các khối lớp, thi đua học tập đạt hoa điểm tốt, phấn đấu đạt điểm 9, điểm 10 trong phát biểu xây dựng bài khi học trực tuyến hoặc kiểm tra trực tuyến. Lựa chọn 06 cá nhân xuất sắc nhất từng khối để trao thưởng, mỗi khối 02 học sinh.

Bên cạnh đó, nhà trường tao sân chơi “Vẽ bìa sách tôi yêu”. Cách thức: học sinh vẽ mới hoặc vẽ lại một bìa sách có sẵn trong Thư viện trường (thư viện hoặc giáo viên chủ nhiệm chụp ảnh bìa sách và gửi qua zalo lớp cho học sinh các lớp tham gia). Bài dự thi vẽ tay và chụp gửi qua mail của tổ chức cuộc thi. Các em có thể vẽ màu nước, bút chì trắng đen, hoặc màu. Những tác phẩm đạt giải sẽ được chọn trưng bày sau khi được học trực tiếp tại thư viện trường.

Các em học sinh còn được tham gia Cuộc thi viết “Người thầy của tôi”. Nội dung: Các tác phẩm dự thi là những ấn tượng sâu sắc về thầy cô giáo mà tác giả yêu quý, ngưỡng mộ hoặc những tác động, ảnh hưởng đặc biệt của thầy cô giáo tới việc học tập, nhận thức, làm thay đổi cuộc sống của cá nhân tác giả (hoặc bạn bè, người thân tác giả); những kỷ niệm, những ấn tượng, tình cảm gắn bó sâu sắc đối với ngôi trường mà tác giả đã và đang theo học. Về thể loại và hình thức trình bày: Các tác phẩm dự thi phải viết bằng tiếng Việt, thể hiện dưới hình thức văn xuôi, mỗi tác phẩm tối thiểu 500 từ (chấp nhận các hình ảnh, video minh họa kèm theo nếu có). Ban tổ chức xét chọn trao giải nhất, nhì, ba, khuyến khích cho các bài viết hay.

Một điều rất mới và thú vị là các bài viết của giáo viên và học sinh tham gia các cuộc thi viết sẽ gửi trên trang Fanpage Văn nghệ học đường THPT Hiếu Tử để sơ duyệt đăng cho mọi người cùng đọc và chọn các bài viết hay vào chung khảo.

HƯƠNG HÀO