Trường Tiểu học thị trấn Trà Cú A: Phấn đấu nâng cao chất lượng trường chuẩn quốc gia

Giờ học thể dục của HS Trường Tiểu học thị trấn Trà Cú A.

Thầy Kim Tấn Lộc, Hiệu trưởng Trường Tiểu học thị trấn Trà Cú A cho biết: được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của Sở, Phòng GD-ĐT, của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, tạo điều kiện hỗ trợ trường đầu tư nâng cấp và xây dựng cơ sở vật chất khang trang hơn. Đồng thời, chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, đội ngũ giáo viên được nâng lên, tạo thuận lợi cho việc nâng cao chất lượng. Hiện, 100% cán bộ, giáo viên có trình độ đạt chuẩn (88% có trình độ đại học), nhiều năm liền trường được công nhận tập thể Lao động xuất sắc.

Việc đổi mới phương pháp quản lý, phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá của trường ngày càng hiệu quả. Hàng năm có 100% HS được đánh giá hoàn thành chương trình tiểu học, trên 99,8% HS lên lớp, các hoạt động ngoài giờ lên lớp, công tác Đội trường học luôn được giáo viên tổ chức hiệu quả. HS trường luôn ý thức tham gia các hoạt động tập thể, giữ gìn vệ sinh, môi trường sư phạm an toàn, thân thiện, từng bước đáp ứng yêu cầu phát triển năng lực và phẩm chất của người học. Năm học 2020-2021, trường có 20 lớp, 702 HS, đảm bảo 01 phòng học/lớp, tạo điều kiện thuận lợi trong thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới.

Từ khi được công nhận đạt chuẩn quốc gia, trường luôn đươc quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, phòng học, phòng chức năng, hàng rào, cống thoát nước… đến nay, trường có 20 phòng học, 13 phòng chức năng, có 03 khu vệ sinh đủ đáp ứng nhu cầu giảng dạy và sinh hoạt cho giáo viên, HS; phấn đấu duy trì, nâng cao các hoạt động giáo dục nhằm đạt các tiêu chuẩn trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II. Trong đó, điều kiện cơ sở vật chất, trình độ giáo viên hiện có của trường đã đảm bảo. Tuy nhiên, so với yêu cầu hiện nay, trường còn thiếu 05 giáo viên dạy lớp, 01 giáo viên dạy tiếng Anh và thiếu 03 nhân viên.

Do đó, nhằm đạt được mục tiêu duy trì và nâng cao chất lượng trường đạt chuẩn quốc gia, ngoài giữ vững chất lượng giảng dạy, trường rất cần sự quan tâm của Phòng GD-ĐT, các cấp ủy Đảng, chính quyền cùng sự đồng thuận, hỗ trợ tích cực từ phụ huynh HS và các mạnh thường quân. Từ đó, thực hiện tốt xã hội hóa giáo dục, duy trì, phát huy từ các mô hình khuyến học, khuyến tài ở địa phương, chăm lo cho HS nghèo, khó khăn tiếp tục đến trường. Đồng thời, cán bộ, giáo viên trường cập nhật những nội dung mới trong thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, quản lý phù hợp. Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường.

Thầy Kim Tấn Lộc khẳng định: xác định vai trò, trách nhiệm trong nỗ lực nâng cao chất lượng giảng dạy, ban giám hiệu và các tổ chức đoàn thể trong nhà trường xây dựng kế hoạch phấn đấu, chủ động tích cực tham mưu và phối hợp các lực lượng trong và ngoài nhà trường để duy trì và nâng cao các tiêu chí, tiêu chuẩn đã đạt được; quan tâm đầu tư, bảo dưỡng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học giúp giảng dạy được thuận lợi, HS tương tác tốt với giáo viên và tiếp thu kiến thức tích cực. Đặc biệt, quan tâm xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, đổi mới về nội dung hoạt động, tổ chức tốt các hoạt động cho HS trải nghiệm, gắn kiến thức đã học với thực tế, rèn kỹ năng sống.

Bài, ảnh: NGỌC XOÀN