Xã Hiếu Tử: Đẩy mạnh phong trào học tập trong cộng đồng

Bằng nhiều hình thức tuyên truyền như: tổ chức hội nghị tập huấn, trao đổi kinh nghiệm; lồng ghép tuyên truyền trong các buổi sinh hoạt chi bộ; sinh hoạt lệ của các Hội đoàn thể; qua hệ thống phát thanh của Trạm Truyền thanh; các hoạt động kêu gọi các tổ chức, cá nhân, dòng họ tích cực tham gia công tác khuyến học, khuyến tài; tuyên truyền về kết quả các kỳ thi học sinh giỏi, học sinh đạt giải các cấp và các tập thể, cá nhân có thành tích tiêu biểu trong công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập… 05 năm qua, nhận thức của các cấp ủy, tổ chức Đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc, các ban, ngành, đoàn thể, cán bộ, đảng viên, các tổ chức xã hội, các doanh nghiệp và Nhân dân về công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập ở Hiếu Tử đã có sự chuyển biến tích cực. Trong 05 năm, các cơ sở Hội đã vận động các tổ chức, cá nhân, mạnh thường quân ủng hộ được tiền và hiện vật trị giá trên 2,4 tỷ đồng. Qua đó, đã kịp thời “tiếp sức” cho hàng ngàn lượt học sinh hoàn cảnh khó khăn, hỗ trợ học bổng cho những học sinh đạt thành tích cao trong học tập. Cụ thể: Hội đã vận động và cấp 218 suất học bổng; trên 36.000 quyển tập; 4.850 cây viết; 30 cái cặp; 25 bộ đồng phục, 78 chiếc xe đạp; 16,8 tấn gạo; 05 căn nhà; 05 kệ sách, góc học tập và trên 7.500 phần quà cho học sinh hoàn cảnh khó khăn.

Bên cạnh đó, công tác củng cố, xây dựng tổ chức Hội được cán bộ, hội viên quan tâm. Hội đã tổ chức, phối hợp tổ chức 1.734 cuộc tuyên truyền có trên 52.000 lượt người dự nội dung liên quan các văn bản, chỉ thị từ Trung ương đến địa phương về công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. Đến nay, Hội Khuyến học xã có 2.414 hội viên, 118 tổ khuyến học, 11 chi hội (07 chi hội ấp, 04 chi hội trường học) và 02 Ban khuyến học hoạt động theo Điều lệ Hội.

Ông Trần Tuấn Kiệt, Chủ tịch Hội Khuyến học xã Hiếu Tử cho biết: đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng theo Quyết định số 281/QĐ-TTg, ngày 20/02/2014 của Thủ tướng Chính phủ, từ năm 2015-2020, xã Hiếu Tử có 1.856 hộ đăng ký và 1.812 hộ đạt danh hiệu “Gia đình học tập”. Ngoài ra, xã có 01 dòng họ được công nhận dòng họ học tập; 05 đơn vị học tập; 08 chi hội khuyến học ấp và ban khuyến học tại cơ sở thờ tự, 100 tổ khuyến học được công nhận “cộng đồng học tập”. Xã thực hiện đạt 15 tiêu chí xây dựng “Cộng đồng học tập” cấp xã theo Thông tư số 44/2014/TT-BGDĐT, ngày 12/12/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã và được UBND huyện Tiểu Cần ra quyết định công nhận vào năm 2020.

Từ những kết quả đạt được đã tác động to lớn đến phong trào xây dựng “gia đình học tập”, từ đó động viên mọi người tham gia học tập, nâng cao chất lượng cuộc sống góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc, gia đình văn hóa. Nếu gia đình là tế bào của xã hội thì “gia đình học tập” thật sự là tế bào xây dựng nên xây dựng xã hội học tập.

Gia đình bà Nguyễn Thanh Tuyền được công nhận “gia đình học tập” nhiều năm liền của ấp Lò Ngò, gia đình bà Tuyền có 01 con trai hiện là sinh viên ngành Thú y, Trường Đại học Trà Vinh và con gái vừa hoàn thành chương trình lớp 11, Trường THPT Hiếu Tử. Bà Tuyền cho biết: Tuy cuộc sống gia đình có khó khăn, vất vả nhưng với ý nghĩ là không để các con phải gián đoạn việc học, gia đình bà ngoài thu nhập từ trồng lúa, bà còn làm thêm nhiều công việc để có điều kiện lo cho các con ăn học đến nơi, đến chốn. Theo bà Tuyền chỉ có học mới mong sau này có việc làm, có thu nhập ổn định và cuộc sống tốt hơn. Để giữ vững danh hiệu gia đình học tập, thời gian tới gia đình tôi sẽ nỗ lực hơn nữa, tích cực dạy bảo, động viên các con siêng năng, chăm chỉ học tập để nâng cao kiến thức, trở thành những người có ích cho gia đình và xã hội.

Ông Trần Tuấn Kiệt cho biết thêm, nâng cao nhận thức trong các tầng lớp Nhân dân về phong trào xây dựng xã hội học tập là quá trình tri thức hóa từng người dân, tạo động lực mạnh mẽ cho quá trình thực hiện mục tiêu: Dân giàu, nước mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh. Để xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời cần phát huy các mô hình gia đình, dòng họ, cộng đồng học tập. Đặc biệt, đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động các mạnh thường quân, nhà hảo tâm chung tay xây dựng quỹ khuyến học, khuyến tài và sử dụng nguồn quỹ đúng mục đích, ý nghĩa, thời gian tới, Hội tiếp tục phát huy vai trò nòng cốt trong phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục, đào tạo tại địa phương.

HỒNG NHUNG